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    淺談創作格律詩詞的“四煉”

    (文章來源: 【】    發布時間        瀏覽次數:  次)

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    人們常說,寫格律詩詞,如同雕刻一幅精美的作品。如果想讓你這幅作品精美動人,就要在煉意、煉構、煉句、煉字這四個方面狠下功夫。

    一、煉意

    首先談煉意。

    一般來說,構思一首詩詞作品,要知道自己要寫什么,然后去立意。立意是確立詩詞的主題意義,確立了主題意義之后,就可以圍繞主題創作了。

    煉意是一首詩詞創作后的再次修改和提煉。目的是提煉出同一題材體裁作品的新意境,避免與前人作品立意雷同,從而打動讀者。即,立意方面的創新。

    縱觀時下詩詞作品,多數作者忽略了作品的煉意,結果寫作的作品人云亦云,重拾古人唾液,或停留事物的表層意義,不能深入提煉,毫無品味,如同嚼蠟。

    若一首詩詞作品沒有新穎的立意,或深層意義,就不會有動人的字句,也就不會讓讀者眼睛一亮,打動讀者。動人的字句總是與新穎的立意和深層的意義結合在一起的。所以,一首作品完成后,要首先在煉意方面很下功夫。

    現在,我們以詩圣杜甫的《春夜喜雨》來說明怎樣“煉意”。

    五律  春夜喜雨

    唐  ?  杜甫

    好雨知時節,當春乃發生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    野徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處,花重錦官城。

    這首詩,以“春夜喜雨”為主題來構思。首聯寫春雨的時令季節,承聯寫春雨的特點,轉聯寫作者在春夜看到春雨的夜景,尾聯寫一場春雨過后的清晨,作者在四川成都(錦官城)看到的景象。可以說是聯與聯之間的起承轉合珠聯璧合,緊貼春夜春雨的主題,句句到位,無一廢句。

    但是,在流傳過程中,人們把這首詩的后兩聯刪去了,改題目為《春雨》:

    五絕  春雨

    唐  ?  杜甫

    好雨知時節,當春乃發生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    這一改,主題濃縮在“春雨”二字上,更簡練了。便于兒童記憶,幾乎家喻戶曉,是成功的,所以大多數人只知道這四句,成為流傳千古流傳的名句。

    現在這首詩編入小學語文教材中,依舊用《春夜喜雨》的題目,把后四句補全了。假如用《春雨》的標題,就是這樣:

    五律  春雨

    唐  ?  杜甫

    好雨知時節,當春乃發生。

    隨風潛入夜,潤物細無聲。

    野徑云俱黑,江船火獨明。

    曉看紅濕處,花重錦官城。

    這一變題目,一增加后四句,結果是文不對題了,就把詩圣杜甫變成了不懂詩構的人。因為,后四句與“春雨”沒有任何關系?純屬湊韻跑題。只有用《春夜喜雨》才是全詩的立意。由此,可以看出一首詩詞立意的重要性,往往標題就是主題。

    二  煉構

    “構”就是進行整體的構思,即謀篇布局。“煉構”就是在創作過程中提煉出最符合語言思維邏輯的詩詞結構框架。

    古人在格律詩詞創作方面總結出一套基本方法。絕句的四句要遵循“起承轉合”規律寫作,律詩的四聯也要遵循“起承轉合”規律進行布局。填詞要按照一首詞的拍節進行構思。這些是格律詩詞創作的基本規律,也是初學者應該了解和學習的基本規律。

    因此,創作律絕時,要根立意來謀篇布局每一聯、每一句和每一字。填詞要根據立意來編織每拍每句的詞語。每個細小的環節,都要服從立意整體的構思和規劃,進行符合語言思維邏輯的安排。這就是“煉構”。

    一般來說,詩詞意義的變化,就在于這起承轉合的脈動之中,就在于符合邏輯要求巧妙地組合物象。詩詞的意象組合是謀篇構成詩詞意境的重要元素。因此,謀篇過程要選取符合詩詞立意的物象,要注意這些物象間的邏輯關系與合理搭配。例如,鴻雁出現在何時,煙雨表達什么意境,蟬、鷓鴣與杜鵑在格律詩詞中的文學象征意義是什么?類似的物象在古典格律詩詞中不勝枚舉,是古典格律詩詞的意象精髓,作者創作前必須了解,才能正確使用。所以,“煉構”的過程,就是根據立意進行物象塞選過程。

    下面再來分析一首網絡詩。通過賞析,進一步提高我們煉構的邏輯思維認知能力。

    七律.荷

    振翼蜻蜓立粉妝,圓盤挹露遍橫塘。

    凌波舞盡千莖綠,隔岸呈來一脈香。

    玉貌妍時心亦淡,清姿獨處夢還揚。

    風流自古皆隨意,哪管癡人抱恨長。

    這篇詠《荷》七律,整體看粗看,結構似乎很好。但仔細分析,卻有很多不符合主題詩境邏輯之處。

    首先分析啟聯:

    振翼蜻蜓立粉妝,圓盤挹露遍橫塘。

    先看出句。讀出句時我們很可能會想起宋時楊萬里的那首《小池》中的“  小荷才露尖尖角,  早有蜻蜓立上頭”。作者在這里借用的很巧。但是,仔細分析,蜻蜓立在荷上時,會振翼嗎?當然不會。蜻蜓的振翼是為了飛起,所以,這句“振翼蜻蜓立粉妝”就不合邏輯了。若果把這“立”字煉一下,換成“覓”或“戲”就不存在語境邏輯問題。

    再看對句。對句“圓盤挹露遍橫塘”寫的也不符合語境邏輯。“挹”字比較生僻,是動詞,意為:舀或盛的意思,圓盤是指荷葉,意思是,圓圓的荷葉象盤子一樣盛著露水遍及橫塘。仔細分析,把荷葉比作圓盤并不美,不及荷葉的原義來的自然。如果真的把荷葉當作盤子來盛露水,即不符合“荷葉沾露”的實際情境,也失去美感。

    再看承聯。

    凌波舞盡千莖綠,隔岸呈來一脈香。

    這一聯也是不符合荷花生長的自然環境,屬于憑空想象而脫離現實。“凌波舞”是什么樣子的舞呢?可以形容燕子掠波而過,可以形容蜻蜓點水,卻不可以形容荷的動作。荷乃有根植物,它只可以隨風搖擺,而不可以“凌波起舞”,也就是說,荷只能跳“搖擺舞”,而不能跳“霹靂舞”。一個“凌”字,其實就把這荷給連根拔起了。“凌波舞”這詞本身是挺美的,但是如果與描寫的對象邏輯相違就會鬧出笑話。

    對句“隔岸呈來一脈香”,也不合邏輯。“隔岸”一詞,一般是指江或河的對岸,而這里描寫的背景是荷塘,隔什么岸呢?再看這“一脈香”,也細弱,不符合實際情境。如果是滿塘荷花,那是一片香,滿塘香,到處香。“一脈”相當與一縷若隱若現的暗淡的香氣,于所描寫景物不合邏輯。由此看來,建構詩脈與作者對所描寫對象仔細準確的觀察密切相關,不可憑空想象,閉門造詩。

    再次,看轉聯。

    玉貌妍時心亦淡,清姿獨處夢還揚。

    轉聯用了擬人修辭手法,整體看,很好。“心淡”和“夢揚”寄寓了作者的情懷,借荷喻己。尾聯自然合理,不贅述。

    三  煉字

    煉字,主要煉動詞、形容詞、連詞、介詞、副詞和形容詞。古人稱虛詞。怎樣練字呢?就是做到,表意要準確,描寫要生動,夸張不失度,虛實要有據。古人這方面的論述很多,以民國初年劉坡公先生的《學詩百法》最系統。現摘編如下:

    (一)五言詩煉字法

    1.五言煉第二字(主要指單字物象名詞 動賓句式)

    海暗三山雨/花明五嶺春  竹喧歸浣女/蓮動下漁舟  花妥鶯捎蝶/溪喧獺趁魚  氣蒸云夢澤/波撼岳陽城

    2.五言煉第三字(主要指由兩字組成的物象名詞 動賓或介賓句式)

    山勢雄三輔/關門扼九州  泉聲咽危石/日色冷青松  江月隨人影/山花趁馬蹄  青山橫北郭/白水繞東城

    3.五言煉第五字(主要指句尾的形容詞或動詞)

    曉月臨窗近/天河入戶低  草生公府靜/花落訟庭閑  香霧云鬟濕/清暉玉臂寒  翠屏千仞合/丹嶂五丁開

    4.五言煉第二第五字(主要指五言中有兩個物象名詞,物象名詞1 動詞或形容詞 物象名詞2 動詞或形容詞)

    溪冷泉聲苦/山空木葉干  潮平兩岸闊/風正一帆懸  日落江湖白/潮來天地青  草枯鷹眼疾/雪盡馬蹄輕

    (二)七言煉字法

    1.七言煉第二字(主要指單個物象名詞 動詞或介詞 兩個字物象名詞賓語其余結構)

    山入白樓沙苑暮/潮生滄海野塘春  日斜江上孤帆影/草綠湖南萬里情  路繞寒山人獨去/月臨秋水雁空驚  燕知社日辭巢去/菊為重陽冒雨開

    2.七言煉第五字(主要指動詞或介詞 物象名詞的三字尾結構)

    花徑不曾緣客掃/蓬門今始為君開  江間波浪兼天涌/塞上風云接地寒  疲馬山中愁日晚/孤舟江上畏春寒  珠簾繡柱圍黃鵠/錦纜牙檣起白鷗

    3.七言煉第七字(主要指兩字構成的物象名詞 動詞或形容詞組成的三字尾結構)

    春水船如天上坐/老年花似霧中看  青楓江上孤帆遠/白帝城邊古木疏  三故頻煩天下計/兩朝開濟老臣心  匡衡抗疏功名簿/劉向傳經心事違

    4.七言煉第二第五字(主要指單個物象名詞 動詞或介詞 賓語再 動詞或介詞 物象名詞構成的三字尾結構)

    雪霽山門迎瑞日/云開水殿侯飛龍  魚含月影隨云動/鳥吐花聲寄樹閑  永憶江湖歸白發/欲回天地入扁舟  湖添水際消殘暑/江送潮頭涌漫波

    四  練句

    煉句之說,古人論述亦很多,尤以民國初年劉坡公先生的《學詩百法》最系統。現摘錄如下。

    積字而成句,積句而成詩。句之妥恰與否,詩之工拙判焉。故欲學作詩,必先學造句。造句之法,不僅屬對工整煉字穩妥而已,必使全句輕靈流動絕不板滯方佳。至于唐人詩句,各有勝處,茍非勤于習誦,斷不能模仿其萬一。茲將五言七言之種種句法略舉于下:

    (一)  五言詩句造句法

    1.五言上一下四字句(1 1 3句式,即單個物象名詞 動詞或介詞 賓語句式。這種句式造句打磨在第二個1。通常是動詞或形容詞)

    犬迎曾宿客/鴨護落巢兒  青惜峰巒過/黃知橘柚來  綠奔川內水/紅落過墻花  地猶鄹氏邑/宅即魯王宮

    2.五言上二下三字句(2 2 1句式,即由兩字組成物象名詞 動賓或介賓結構;或動詞 賓語結構。這種句式造句打磨在第二個2。也是動詞或形容詞。)

    野人相問姓/山鳥自呼名  正有高堂宴/能忘遲暮心  晚涼看洗馬/森木亂鳴蟬  客路青山下/行舟綠水前

    3.五言上三下二字句(即3 2句式。3是由三字組成的物象名詞,2是名詞 形容詞活動詞。這種句式造句打磨在2)

    夜郎溪日暖/白帝峽風寒

    4.五言上四下一字句(即2 2 1句式,這種句式造句時要注意尾字打磨,通常是形容詞或動詞)

    曉月臨窗近/天河入戶低  薜羅山徑入/荷芰水亭開  山從人面起/云傍馬頭生  風連西極動/月過北庭寒

    5.五言一句三頓折句(即2 1 2句式結構。這種句式造句打磨重點是1字的打磨。通常是動詞或形容詞)

    塵中老盡力/歲晚病傷心  人煙寒橘柚/秋色老梧桐

    (二)七言詩句造句法

    1.七言上一下六字句(1 1 2 3句式,這種句式造句打磨關鍵處是第二個2和后3的動詞和形容詞)

    花迎劍佩星初落/柳拂旌旗露未干  山動將崩未崩石/松浮欲盡不盡云

    2.七言上二下五字句(2 2 3句式,造句打磨關鍵處在第二個2和3中的動詞和形容詞)

    有時三點兩點雨/到處十枝九枝花  朝罷香煙攜滿袖/詩成珠玉在揮毫

    3.七言上三下四字句(3 2 2句式,造句打磨關鍵處是2字的形容詞和動詞)

    夢兒亭古傳名謝/交妓樓新道姓蘇  漁人網集寒潭下/估客舟隨夜照來

    4.七言上四下三字句(3 1 3句式,3 1是主謂結構,3是另一個主謂結構,兩個主謂結構構成一句,造句打磨的關鍵處是邏輯通順)

    武帝祠前云欲散/仙人掌上雨初晴  晴川歷歷漢陽樹/芳草凄凄鸚鵡洲

    5.七言上五下二字句(2 2 3句式,造句打磨關鍵處是第二個2和3中的形容詞,動詞或副詞,亦要注意邏輯通順)

    青山只解磨今古/流水何曾洗是非  五更鼓角聲悲壯/三峽星河影動搖

    6.七言一句三頓折句(2 2 3句式,造句打磨處是第二個2和3中的形容詞副詞和動詞,亦要注意邏輯是否通順)

    盤饗市遠無兼味/樽酒家貧只舊醅  含風翠壁孤云納/昔日丹楓萬木稠

    五  結語

    古人強調格律詩詞煉句練字。為求一字穩,捻斷數根須。這是對的。但是一首詩詞立意不穩,布局混亂,不管怎樣練字煉句都是寫不出好作品來。這就是為什么有些人的作品越煉字句,越亂。究其根本原因,不是立意原因,就是詩構原因。因此,若創作出一首好的詩詞,必須首先在“煉意”和“煉構”上下功夫,錘煉出新穎的立意和完美的詩構。然后才是圍繞主題和詩構煉字煉句。

    [本文來源:由《星空寫作網》整理首發 - http://www.luev.tw/webHtml/20180527193346.html ]

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